打造家門口的精神棲居地：
書香暈染睦鄰圖
步行15分鐘，就有一處安靜雅致的閱讀空間;茶余飯后，居民紛紛走進書房，享受沉浸式閱讀時光。在宜秀區(qū)大龍山鎮(zhèn)燎原社區(qū)，隨著“15分鐘閱讀圈”的全面鋪開，濃郁書香正融入日常生活，成為社區(qū)一道溫馨的文化風景。
燎原社區(qū)堅持以黨建為引領(lǐng)、校地合作為支撐、群眾需求為導向，通過精心打造“15分鐘閱讀圈”，將5000余冊圖書送到居民身邊，不僅豐富了居民的精神文化生活，也為建設(shè)“幸福燎原、智慧社區(qū)”注入了持續(xù)的文化動力。
閱讀空間升級，服務(wù)更近一步
為打通公共文化服務(wù)“最后一公里”，燎原社區(qū)對原有城市閱讀空間進行了系統(tǒng)擴建與功能優(yōu)化，劃分出成人閱覽區(qū)、少兒閱讀區(qū)、黨建學習區(qū)、書畫創(chuàng)作室、多功能活動廳等特色區(qū)域，以滿足不同年齡段、不同興趣居民的閱讀與文化需求。
目前，該社區(qū)藏書已由2000余冊增加至5000余冊，涵蓋文學經(jīng)典、健康養(yǎng)生、農(nóng)業(yè)技術(shù)、黨史學習教育等十多個門類，初步構(gòu)建起覆蓋全年齡段的社區(qū)知識體系。無論是老年人休閑讀報、青少年課后閱覽，還是在職居民業(yè)余充電，如今都能在家門口找到合適的書籍與空間，“推門見書香”成為社區(qū)便民服務(wù)的新常態(tài)。
校地協(xié)同賦能，活動精準觸達
“孩子們對傳統(tǒng)戲曲的興趣越來越濃了!”在燎原社區(qū)“周末課堂”上，來自安慶師范大學的志愿者通過生動講解和互動演示，帶領(lǐng)社區(qū)兒童感受黃梅戲的魅力。這正是社區(qū)依托高校資源、開展精準文化服務(wù)的生動寫照。
燎原社區(qū)積極聯(lián)動安慶師范大學團委、黃梅戲藝術(shù)學院等單位，組建起一支由專業(yè)人員、社區(qū)干部、文藝骨干和高校志愿者共同參與的文化服務(wù)隊伍，并借助網(wǎng)格化管理推動資源下沉、服務(wù)入戶。
針對留守兒童，社區(qū)開設(shè)“七彩假期·小留雁”照護計劃和“周末課堂”;結(jié)合世界讀書日、主題黨日等節(jié)點，常態(tài)化組織紅色經(jīng)典共讀、好書分享會等活動，推動閱讀文化融入社區(qū)日常，實現(xiàn)從學齡兒童到銀發(fā)長者、從在職職工到特殊群體的全齡服務(wù)覆蓋。
文化融入治理，書香凝聚鄰里
在燎原社區(qū)，“15分鐘閱讀圈”已超越傳統(tǒng)閱讀功能，逐漸成為基層治理與社區(qū)融合的“文化紐帶”。這里不僅是靜心閱讀的場所，也是居民交流、學習、參與公共生活的社區(qū)客廳。
通過舉辦閱讀分享、書畫體驗、親子共讀等系列活動，居民在書香中拉近距離，在活動中增進情感，社區(qū)倡導的“謙和互助”精神也得以潛移默化地傳遞。此外，社區(qū)還將閱讀空間與新時代文明實踐站深度融合，提供“紙質(zhì)+數(shù)字”復合閱讀資源，并設(shè)立“學習強國”線下體驗區(qū)，讓學習更加便捷、生動。
如今，越來越多的孩子放下電子產(chǎn)品、走進社區(qū)書房，家長通過參與親子閱讀增進陪伴，鄰里因共同興趣而熟絡(luò)互動。閱讀不僅滋養(yǎng)著居民的精神世界，也為社區(qū)共治共享注入了源源不斷的活力。
